Имаме голяма нужда от нови, по-интерактивни програми, които стимулират в младите хора развитието на аналитични лидерски качества и критично мислене. Това заяви евродепутатът от ГЕРБ/ЕНП Ева Паунова по време на конференция, посветена на прехода от образование към заетост. 

Събитието е част от заключителния етап на изследователския проект „Преход от обучение към работа в България: Социални неравенства и регионални различия”. Проучването е осъществено по българо-швейцарска програма за сътрудничество между Института за изследване на обществата и знанието при БАН и Базелския университет, Швейцария. Това съобщиха от пресцентъра на ПП ГЕРБ.

Ева Паунова бе основен говорител в панел, посветен на политиките за образование и младежка заетост. В дискусията, модерирана от Ирина Недева от БНР, се включиха още депутатът от НС Мариана Тодорова, професор Румяна Стоилова (БАН), професор Кристиан Имдорф (Базелски университет) и заместник-министърът на труда и социалната политика Зорница Русинова. Те се обединиха около идеята, че прехода от обучение към професионална реализация трябва да бъде улеснен. Като за пример беше дадена дуалната система в Швейцария - комбинация от образование и стаж.

Една от притеснителните тенденции, които отбелязваме в някои от регионите в България, е че частта от работодателите, които дават шанс на младите кандидати е малка и предпочитани са хората с опит, коментира Паунова. Същевременно малка е частта от работодателите, които предлагат качествени стажове за младите, чрез които те да натрупат нужния опит. Тя апелира стажовете и практическите умения да станат задължителна част от всеки курс на обучение, както и училищата да предлагат кариерни консултации. Според нея дигиталните технологии също са ресурс, който трябва да приложим в образователната система, за да осигурим една „умна”, модерна и привлекателна среда за младите хора.