Тя е категорична, че обучението на майчин език е регламентирано от 1991 година и в момента не се предвиждат нови правила или методика за изучаването му. Той остава задължителен, но свободно избираем предмет. Тоест, всеки ученик може да реши сам дали да посещава часове по майчин език или по IT технологии. Даже в много от случаите децата предпочитали да се занимават с компютърни технологии и отказвали обучение на турски, арменски или иврит.
Просветният министър акцентира, че проблемът е с учебниците на майчин език, които са остарели, защото от 1994 не са преиздавани. Тя е категорична, че те трябва да се издават от МОН, за да може то да ги контролира, а не да се допускат да бъдат внасяни от разни чужди фондации, с неясни цели.
Още от Улицата
Криминален психолог за убийството в Пловдив: Действали са като глутница, за тях жертвата е била никой
Даниел Генков допуска, че част от участниците може да проявяват диссоциални черти, които се развиват при някои от подрастващите и се свързват с нездрава, проблемна семейна среда
Илиана Жекова от ГЕРБ: Не е нормално управленските решения за социалното подпомагане да се вземат в обратен ред
Ще продължа да настоявам Министерството да представи пълните мотиви и анализи, преди да бъдат предприети действия, които могат да променят из основи системата на социалното подпомагане
Ивайло Мирчев: Пеевски се нареди сред редовите пътници
Ореолът на недосегаемост не пада с една снимка от нормален полет, а с проверки, документи, произход на средства и реални последици, казва политикът