Представителите на репресираните предлагат мемориалния комплекс да бъде изграден в пространството около НДК. Предвижда се и възстановяване на „Войнишкия паметник", посветен на Балканската война, като върху него бъдат допълнени и имената на загиналите във Втората световна война, както и на военните, станали жертва на комунистическия терор върху българската армия.
Идеята на репресираните бе лансирана пред заместник-председателя на ГЕРБ Цветан Цветанов и депутатите Димитър Главчев и Данаил Кирилов, които се ангажираха да представят проекта пред столичната управа. Лично Цветанов пое инициативата парламентарната група на партията да анализира законодателството, касаещо реабилитацията на репресираните и да предложи законодателни промени, които да облекчат този процес.
Убеден съм, че ще намерим най-правилното решение, за да помогнем на всички репресирани. Българското общество не трябва да забравя стореното от комунистите и опасностите, които крият комунистическите режими, коментира още зам.-председателят на ГЕРБ.
Той заяви още, че ще запознае столичния кмет Йорданка Фандъкова с предложението на репресираните за възстановяването на статута на ритуалната зала на бул. „Витоша" като културно средище и място за граждански дискусии, както и с нуждата на организацията от клуб, където да развиват своята обществена дейност.
Още от Улицата
Столична община ще тегли заем до 183,5 млн. евро, избира финансова или кредитна институция
Това е втората част от общо до 367 млн. евро инвестиционно финансиране, предложено от кмета Васил Терзиев и одобрено от Столичния общински съвет на 10 септември
Заради скъпите горива държавата готви "инфлационен чек" за най-уязвимите групи в обществото
Министър Наталия Ефремова обяви, че над 550 хил. българи, които са под линията на бедност, ще получат по 50 евро в брой
Министерство на образованието затяга дисциплината в училище - готви нови правила и мерки
Предложенията са основа за обсъждане по темата с всички заинтересовани страни и имат за цел да осигурят спокойна среда в образователните институции както за учениците, така и за учителите