55 000 първолаци прекрачват училищния праг, учениците се връщат в клас

15 септември вече е тук и училищния праг днес ще прекрачват над 700 000 ученици, а за над 55 000 първокласници днес ще удари и първият звънец. Дворовете на в 2322 училища в страната отново ще заехтят от детска гълчава. 

В системата на образованието работят над 92 000 педагогически специалисти, като над 20 000 от тях са в детските градини. Положителна тенденция през последните години е увеличаването на младите хора в системата – близо всеки пети педагогически специалист вече е на възраст до 35 години, съобщиха от пресцентъра на МОН. 

Над 2000 новоизградени STEM центъра ще посрещнат учениците през новата учебна година. В държавни и общински училища и центрове за специална образователна подкрепа ще се провежда обучение в обособени STEM пространства и високотехнологични оборудвани и свързани класни стаи. Инвестицията от над 250 млн. евро по Плана за възстановяване и устойчивост създава възможности за повече практически задачи, експерименти и работа по проекти, както и за свързване на знанията от различните учебни предмети, информират още от МОН. 

През летните месеци са били извършени над 600 ремонта в училища в страната, за да бъдат подобрени условията за обучение и работа през новата учебна година, посочват от ведомството. 

Първият учебен ден вече настъпи и за хиляди български деца зад граница. В 410 български неделни училища в 44 държави новата учебна година започна за близо 40 000 ученици.

Училищата са осигурени с необходимите учебници и учебни комплекти и имат готовност да посрещнат учениците за първия учебен ден, увериха още от просветното ведомство. 

Свое послание за първия учебен ден отправи образователният министър проф. Георги Вълчев

Министърът на образованието и науката проф. Георги Вълчев отправи приветствие към учители, родители и ученици по повод началото на новата учебна година.

В обръщението си той подчертава ролята на училището не само за придобиването на знания, но и за изграждането на увереност, самостоятелно мислене и отговорност у децата.

„Всяка нова учебна година започва с училищния звънец. Но истинското начало е в усилията на хилядите хора с една обща мисия – да дадат на всяко дете знание, увереност и шанс да намери своя път в живота“, посочва проф. Вълчев.

По думите му именно в училище децата постепенно откриват себе си и света – учат се да задават въпроси, да търсят отговори, да защитават позицията си и да уважават другия.

В приветствието си министърът отправя благодарност към учителите за ежедневните усилия, които често остават невидими.

„Да задържите вниманието на едно дете, да го мотивирате, да бъдете взискателни, без да го отказвате, и да намирате път към него дори когато това изглежда трудно“, са част от предизвикателствата пред учителите, посочва проф. Вълчев.

Той отбелязва и ролята на педагогическите специалисти, които подкрепят развитието и успехите на децата, както и на директорите, от които зависи тези специалисти да работят като един екип.

Призив към училището и семейството да работят заедно

Проф. Вълчев поставя акцент и върху връзката между училището и семейството.

Към учителите той отправя призив да търсят диалога с родителите и да ги приобщават, тъй като могат да бъдат техни „най-ценни съюзници“.

„Когато семейството и училището си имат доверие и отправят едни и същи послания към детето, шансът то да разгърне потенциала си е много по-голям“, посочва министърът.

Той благодари и на родителите за доверието и усилията, които полагат всеки ден, и призовава училището и семейството да продължат да работят заедно, за да помагат на децата да растат уверени, знаещи и способни да следват своя път.

„Бъдете любопитни“ – посланието към учениците

Към учениците министърът отправя кратко послание: „Бъдете любопитни“.

„Питайте, търсете, опитвайте и не се страхувайте да грешите“, призовава проф. Вълчев.

По думите му смисълът на училището не е просто в запомнянето на правилните отговори, а в това децата да се научат сами да ги намират.

Специално обръщение министърът отправя към първокласниците, които на 15 септември за първи път ще прекрачат училищния праг.

Той им пожелава да влязат в класната стая с усмивка и да срещнат учители, които ще ги накарат да обикнат знанието и да почувстват училището като свой втори дом.

„Пред Вас започва едно голямо приключение, търсете и откривайте – както знания, така и нови приятелства!“, се казва в приветствието.

В него проф. Георги Вълчев поздравява и детските градини, спортните образователни институции, частните училища и детски градини, както и българските неделни училища зад граница.

„Поздравявам всички български образователни институции, в които всеки ден се създава знание и се гради бъдещето на нашите деца!“, посочва министърът.

Той завършва приветствието си с пожелание към всички участници в образователния процес: **„На добър час през новата учебна година!“**

Къде властта открива учебната година?

На 15 септември президентът Илияна Йотова ще бъде в Русе, където в 9.00 часа ще открие новата учебна година, 189-а поред, в Средно училище „Христо Ботев“, съобщиха от прессекретариата на държавния глава. 

Министър-председателят Румен Радев ще участва в церемонията по откриване на учебната 2026/2027 година в Основно училище „Христо Ботев“ във видинското село Раковица, община Макреш. Събитието ще се състои от 11:30 часа в двора на училището на ул. „Четвърта“ № 12, съобщиха междувременно от прессекретариата на държавния глава. 

Министърът на отбраната Димитър Стоянов ще открие учебната 2026/2027 година в Професионалната гимназия „Васил Левски“ в Мездра, по покана на директора ѝ Мирослав Павлов, съобщиха от Министерството на отбраната. Стоянов ще поздрави възпитаниците и преподавателите в учебното заведение и ще присъства на представянето на първата в България система „Career Credit System“ (образователен паспорт на ученика).

Кметът на София Васил Терзиев пък ще открие новата учебна година в 204-о ОУ в „Манастирски ливади – Запад“. Училището е първото изцяло новопостроено общинско училище в София от 30 години – изградено от нулата, върху нов терен, отбелязват от пресцентъра на Столична община.