Масовизацията на висшето образование и загубването на престижа на професионалните гимназии създадоха сериозен проблем - учениците и родителите им предпочитат езиковите гимназии, а за професионалните остават децата с по-лоши резултати. И това в крайна сметка води до липса на кадри, липса на производство, липса на икономика.

Това заяви на работна среща с началниците на регионалните управления на образованието вицепремиерът и министър на образованието и науката в оставка Меглена Кунева, съобщиха от пресцентъра на Министерството на образованието и науката. Тя призова да се обърне тенденцията.

Професионалното образование трябва да е акцент на план-приема за учебната 2017/2018 г. Това е трудна битка, но икономиката и бизнесът на България се нуждаят от квалифицирани кадри със средно образование и ако искаме страната да се развива икономически, трябва да засилим професионалното образование. 

План-приемът трябва да е съобразен не само с демографската картина и наличната материално-техническа база, но и с плановете за развитие на общините и областите, и с постъпилите в регионалните управления на образованието заявки от работодателите за обучение по специалности. Тя е призовала началниците на управленията да търсят активен контакт с бизнеса, за да бъдат намерени най-добрите решения. Заместник-министър Диян Стаматов е препоръчал при приема следващото лято да има рекламни кампании, които да дадат по-голям ефект.
Министър Кунева е казала още, че настоява регионалните управления да не спират с прилагането на стриктен контрол по отношение на отсъствията на ученици и учители, както и да следят за фиктивно записване на ученици. По думите й такива феномени засилват недоверието в образователната система. Трябва да сме иновативни за много неща, но дисциплината е сфера, в която трябва да сме консервативни, е казала тя.
Работната среща на регионалните управления в Пазарджик продължава до събота. Теми на обсъжданията ще бъдат националните програми за следващата учебна година, приобщаващото образование и критериите за преобразуването на основни училища в обединени.