27 Август, 2026

Католици и арменци празнуват днес Великден

снимка: архив

Обичаите на католиците не са по-различни от тези на православните християни, особена семантика в обичаите има великденският заек - символ на плодородието и прераждането

Католическата и арменската общности празнуват днес Възкресение Христово.

В много отношения отбелязването му не е много по-различно от това при православния Великден. Католиците също се поздравяват с Христос Воскресе, боядисват и украсяват яйца, които се използват в множество различни игри. Празникът обаче се свързва предимно с шоколадовите яйца и великденските зайци.

Великденският заек е символ на плодородието и прераждането. Всяка година подарява на децата шоколадови яйца и други лакомства, плюшени играчки и малки сувенири. Заекът, според легендата, поставя подаръци в ярки кошници, така че тези дни вярващите католици събират сладки подаръци за близки за Великден.

Великденският заек в много страни се приема и като вълшебно създание, подобно на феята на зъбките. Но вместо да взима падналото млечно зъбче, великденският заек крие яйцата, които децата трябва да намерят на празника. Ако децата са били послушни, ще намерят повече яйца.

Великден при арменците се нарича Задиг. Специфичното в традицията за отбелязване на празника е, че предпразничната тържествена литургия започва в съботния ден около 17.00ч. и приключва към 19.00 ч. Тогава приключва и Великденския пост и се произнася поздравът „Христос Воскресе“ – на арменски: „Кристо́с хариа́в и мерело́ц“, а отговорът е: „Ортнял е харутю́нъ кристосѝ!“ или „Да е благословено Възкресението Христово!“.

Сподели:
Почитаме светлата памет на мъчениците Адриан и Наталия

Почитаме светлата памет на мъчениците Адриан и Наталия

Жития на светците

Църквата отбелязва възвръщане честните мощи на св. ап. Вартоломей

Църквата отбелязва възвръщане честните мощи на св. ап. Вартоломей

Жития на светците

Предметът „Добродетели и религии“ ще отвори нови разделителни линии в училището и обществото

Предметът „Добродетели и религии“ ще отвори нови разделителни линии в училището и обществото

Как практически ще бъдат организирани часовете, когато в един клас има християни, мюсюлмани, а защо не и будисти, атеисти или деца от семейства, които просто не желаят религиозно образование?

Коментари (0)