Инициативен комитет предлага репресираните писатели и поети по времето на соца да се изучават в училище. Социологът Васил Къдринов заяви, че според данните на НЦИОМ 70% от учениците нямат представа какво са концентрационните лагери в Белене и Ловеч. Заедно с литературния критик проф. д-р Божидар Кунчев са категорични, че в учебната програма по история и по литература за 12-и клас трябва да бъдат включени автори като Георги Марков, Яна Язова, Радой Ралин, Блага Димитрова и всички хора, които са успели да пресъздадат терора, рекета, духовната стагнация и целия ужас от "онова време". 

"Така, както Захари Стоянов и Симеон Радев са ни оставили безценните си трудове "Записки по българските въстания" и "Строители на съвременна България", така учениците трябва да са обективно запознати с годините от 1944-1989 г. В момента в програмата няма достатъчно информация и тя дори е оскъдна за този период", категоричен е проф. Кунчев. Според инициативния комитет, задължително трябва да се изучава и "Хайка за вълци", за да разберат младите хора насилието на сталинизма. "Нямам нищо против те да изучават Христо Смирненски и утопичната му мечта по ескадроните и по Москва, но ние нямаме Георги Марков, чиито задочни репортажи описват ретроградната и кървава дейност на социализма", допълни Къдринов. Според него писателят е един от най-големите ни хуманисти, а с неговата забрана се цензурирал и хуманизма в литературата. 

На 19-и септемви инициативният комитет ще представи христоматия без цензура. Кунчев и Къдринов се надяват на пресконференцията им в БТА да дойдат представители на образователното министерство, с които да влязат в диалог. Новите идеи за включването на дисидентите в литературата идва след обявения вече диалог за радикална промяна в учебното съдържание.