Оксфордският университет продължава да преразглежда колониалното минало на Великобритания. Сега под прицела на ръководството на образователната институция попадна имперската система от мерки, пише вестник The Telegraph, цитиран от "Фокус".
Миля, инч, ярд, фунт и унция са „тясно свързани с идеята за империя“. Следователно присъствието им в учебната програма може да се промени в рамките на плановете за „деколонизиране“ на Факултета по математика, физика и природни науки в Оксфорд, подчертава изданието. Университетът наема студенти да провеждат обширни изследвания с учени това лято, за да разберат как да направят своите научни програми по-малко „евроцентрични“. Те ще направят предложения за преподавателите да включат препоръки в учебните програми, за да „разнообразят“ курсовете по математика и природни науки.
Инициаторите на инициативата се застъпват за „културна промяна“ в образованието. Според тях оксфордските студенти трябва да разберат „глобалния исторически и социален контекст на научните изследвания“ и да анализират „историческата работа, която предефинира стари идеи за научния прогрес“. Всичко това е въпреки изказването през февруари на министъра на университетите Мишел Донелан, която предупреди, че „т.нар. деколонизация на учебната програма е огледален образ на Съветския съюз и историята на цензурата“. Освен това подобни мерки се предприемат в много образователни институции в цяла Великобритания, обръща внимание The Telegraph.
Прави впечатление, че стремежът към „деколонизация“, досега фокусиран върху хуманитарните науки, все повече обхваща природните науки. Например, два факултета в университета в Шефилд са решили, че изучаването на теориите на Исак Нютон и Чарлз Дарвин може да изисква исторически контекст поради техните „очевидни връзки с империята“.
Фактор
Миля, инч, ярд, фунт и унция са „тясно свързани с идеята за империя“. Следователно присъствието им в учебната програма може да се промени в рамките на плановете за „деколонизиране“ на Факултета по математика, физика и природни науки в Оксфорд, подчертава изданието. Университетът наема студенти да провеждат обширни изследвания с учени това лято, за да разберат как да направят своите научни програми по-малко „евроцентрични“. Те ще направят предложения за преподавателите да включат препоръки в учебните програми, за да „разнообразят“ курсовете по математика и природни науки.
Инициаторите на инициативата се застъпват за „културна промяна“ в образованието. Според тях оксфордските студенти трябва да разберат „глобалния исторически и социален контекст на научните изследвания“ и да анализират „историческата работа, която предефинира стари идеи за научния прогрес“. Всичко това е въпреки изказването през февруари на министъра на университетите Мишел Донелан, която предупреди, че „т.нар. деколонизация на учебната програма е огледален образ на Съветския съюз и историята на цензурата“. Освен това подобни мерки се предприемат в много образователни институции в цяла Великобритания, обръща внимание The Telegraph.
Прави впечатление, че стремежът към „деколонизация“, досега фокусиран върху хуманитарните науки, все повече обхваща природните науки. Например, два факултета в университета в Шефилд са решили, че изучаването на теориите на Исак Нютон и Чарлз Дарвин може да изисква исторически контекст поради техните „очевидни връзки с империята“.
Още от Свят
САЩ: Тръмп иска войната в Украйна да приключи, за да бъде сложен край на безсмисленото кръвопролитие
"Kоренът на проблема е, че руският президент Владимир Путин е идеологически обвързан с враждебността си към Съединените щати и Запада. “, смята журналистка
Foreign Policy: Украйна не изолира Крим без причина – подготвя се контранастъпление
Анализаторът от американския Институт за изследване на войната Джордж Барос смята, че Украйна в момента създава възможно най-благоприятните условия за бъдещи настъпателни действия
The Economist: Зеленски даде знак на Путин, че съдбата му вече е предрешена
Военният обрат в хода на продължаващите украински удари е реален, но засега не е решаващ.