4 Април, 2026

Внимание: Сериен убиец броди из Айтос!

Внимание: Сериен убиец броди из Айтос!

Ненормалник подхвърля лакомства, напоени с опасна отрова в Айтос, сигнализира за Burgas24.bg притеснена гражданка. Отровени са десетки кучета и котки, повечето от които домашни.   По думите на жената, психопатът хвърля отрова не само в градинките, където освен животни, играят и много деца, но и в дворовете на хората. 

 „Съжалявам за всички, загубили любимците си. Положението е доста сериозно, защото случаите с отровените животинки са в различни райони на града! Или някой ненормалник обикаля града, или е "акция", което е безумно! Трябва да се вземат някакви мерки, за да не стане страшно с някое малко дете. Явно по улиците не му стига, а вече тръгна и по дворовете да обикаля и да трови животинките. Днес едно момиче е намерило котето си с парче салам в устата, тази отрова погубва животинката много бързо“, коментират възмутени айтозлии в социалната мрежа. 

 „Тази отрова е изключително силна и животинката умира буквално за минути. На парченцата салам, които бяха пръснати около блока, в който живеем, мравки бяха налазили едното парче, дори и те бяха мъртви“.   Припомняме, че миналата седмица, в адски мъки умря малкият джак ръсел Майло, жертва на същия опасен препарат – Ланат.

Сподели:

Коментари (0)

Мрачна и дъждовна събота, температурите тръгват нагоре

Мрачна и дъждовна събота, температурите тръгват нагоре

И днес ще се задържи висока облачност над цялата страна, но термометрите ще отчитат на места до 20 градуса

ВАС отхвърли жалби срещу решението на ЦИК,  определящо местата и броя на секциите в чужбина

ВАС отхвърли жалби срещу решението на ЦИК, определящо местата и броя на секциите в чужбина

Жалбоподателите твърдят, че решението на ЦИК е неправилно и незаконосъобразно, тъй като в Ковънтри, Уорикшър и Телфорд не са предвидени избирателни секции

МОН възстанови регистрацията на „Малко българско училище в Чикаго"

МОН възстанови регистрацията на „Малко българско училище в Чикаго"

"За нас е важна подкрепата от Министерството на образованието и науката, тя не е формалност, а жизненоважен механизъм"