Констатацията е на независими експерти, които не са изготвяли изпитния материал
Няма сгрешени въпроси в матурата по английски език, проведена на 23 май, обявиха от Министерството на образованието и науката. "Във връзка с проведения държавен зрелостен изпит по английски език, като предмет по избор, МОН потърси независимо мнение от специалисти, неучаствали в изготвянето на изпитния материал.
Припомняме, че абитуриенти започнаха онлайн петиция срещу ДЗИ по английски часове след провеждането на изпита в четвъртък миналата седмица. Според тях изпитът е съдържал "неточности, двусмислици и граматични грешки”. Веднага от просветното министерство казаха, че ще направят проверка.
"След детайлната проверка на теста беше установено, че няма сгрешени въпроси, а материалът е ориентиран към ниво B2 от Общата европейска езикова рамка и съизмерим с трудността на останалите изпити по чужди езици", гласи съобщението на пресцентъра на МОН.
"Становището на експертите е, че няма допуснати правописни и граматически грешки в изпитния материал. Всички текстове са оригинални, създадени на книжовен език, засягат широко тиражирани в медиите съвременни или универсални теми и не изискват специализирана подготовка в определена област.
Прави впечатление, че получените сигнали в МОН засягат различни въпроси и няма такива, които да се повтарят във всички жалби. Ясно става още, че най-трудни за зрелостниците са се оказали текстовете за слушане и за четене с разбиране. Коректно е да припомним, че противно на наложилото се очакване, за да проявят тези умения, от зрелостниците се изисква не просто да открият в текста точно възпроизвеждане на питането, а да докажат разбиране в контекст, познаване на синоними и езикови конструкции. Точно тези компетентности са ключови и необходими и показват езикова грамотност".
Резултатите от матурите ще станат известни до 13 юни.
Фактор
Припомняме, че абитуриенти започнаха онлайн петиция срещу ДЗИ по английски часове след провеждането на изпита в четвъртък миналата седмица. Според тях изпитът е съдържал "неточности, двусмислици и граматични грешки”. Веднага от просветното министерство казаха, че ще направят проверка.
"След детайлната проверка на теста беше установено, че няма сгрешени въпроси, а материалът е ориентиран към ниво B2 от Общата европейска езикова рамка и съизмерим с трудността на останалите изпити по чужди езици", гласи съобщението на пресцентъра на МОН.
"Становището на експертите е, че няма допуснати правописни и граматически грешки в изпитния материал. Всички текстове са оригинални, създадени на книжовен език, засягат широко тиражирани в медиите съвременни или универсални теми и не изискват специализирана подготовка в определена област.
Прави впечатление, че получените сигнали в МОН засягат различни въпроси и няма такива, които да се повтарят във всички жалби. Ясно става още, че най-трудни за зрелостниците са се оказали текстовете за слушане и за четене с разбиране. Коректно е да припомним, че противно на наложилото се очакване, за да проявят тези умения, от зрелостниците се изисква не просто да открият в текста точно възпроизвеждане на питането, а да докажат разбиране в контекст, познаване на синоними и езикови конструкции. Точно тези компетентности са ключови и необходими и показват езикова грамотност".
Резултатите от матурите ще станат известни до 13 юни.
Още от Улицата
Какво се случва с преговорите на Иран и Оман за корабоплавателен коридор и разминиране на Ормуз?
На 25 август в Техеран министрите на външните работи на Иран и Оман обсъдиха рамково споразумение за създаване на „временен коридор“ за корабоплаване и проект за разминиране на протока, се казва в съвместно изявление
Кабинетът решава какво ще струват президентските избори
Миналата седмица МС прие решение, с което подготовката за тях се възлага на министъра на иновациите и дигиталната трансформация
Три дни след националния празник на Украйна Йотова се обяснява - изпратила на български език поздравителния адрес, спазила протокола
Като абсолютно недопустими определят от пресекретариата всякакви спекулации относно езика на изпратения поздравителен адрес, както и относно неговото значение