21 Февруари, 2026

Модифицирани играчки дават шанс на деца с увреждания да се забавляват и учат

Модифицирани играчки дават шанс на деца с увреждания да се забавляват и учат

Снимка: EPA/BGNES

Терапевтът Джеси Саймън от Международната академия на надеждата добавя сензори и прекъсвачи, улесняващи държането и управлението на играчките

Терапевтът Джеси Саймън от Международната академия на надеждата (IHOPE) в Ню Йорк модифицира играчки, за да ги направи подходящи за ученици с мозъчни травми. Той добавя сензори и прекъсвачи, улесняващи управлението на играчките, като например малко прасенце на батерии, което може да се контролира с махване на ръка, съобщава Voice of America.

Учениците в Академията на надеждата често имат ограничен контрол върху движенията си и трудно използват стандартни играчки. Саймън преработва техните механизми, за да могат те да ги управляват по-лесно. Например, заменя малки превключватели с по-лесни бутони или добавя гумени ръкохватки към колички, за да улесни захващането.

Училището получава дарения от стандартни играчки, които почти винаги се трансформират, за да бъдат по-достъпни. Тези технологии дават на децата усещане за контрол и участие, като им позволяват да играят и общуват по нови начини. Така, въпреки неврологичните и физически увреждания, те могат да правят неща, които преди не са били в състояние.

С помоща на Академията на надеждата децата превръщат играта не само в забавление, но и в източник на увереност и радост, разказва VOA.

Сподели:

Коментари (0)

Изследване доказва защо яйцата са толкова полезни за здравето

Изследване доказва защо яйцата са толкова полезни за здравето

Малко са естествените храни, които са естествен източник на витамин D, който е много важен за поддържането на костната система, мозъка и ограничаване растежа на раковите клетки

The Guardian: Опасна тропическа инфекция застрашава почти цяла Европа

The Guardian: Опасна тропическа инфекция застрашава почти цяла Европа

Вирусът може да се предава от тигрови комари при значително по-ниски температури, отколкото учените са предполагали досега

Четенето и ученето стопяват с почти 40% риска от деменция

Четенето и ученето стопяват с почти 40% риска от деменция

Състоянието се проявява по-късно при умствено активните хора – болестта на Алцхаймер средно на 94 години, срещу 88 години при по-малко активните. Лекото когнитивно нарушение настъпва със 7 години по-късно.