До края на 2024 г. се планира приемането на 10% от кримските ученици в  редиците на Младежката армия. Целта на властите в Крим е  „да покажат на родителите колко положително социалното движение влияе върху формирането на характера на децата и най-важните цели в живота им“, обяснява Елена Романовская, заместник -председател на руското правителство на Крим.

Организацията на подрастващите ще следва примера на "Младежката армия", създадена през 2016 г. по инициатива на Министерството на отбраната на Русия. Нейната основна цел е „хармоничното развитие и патриотичното възпитание на децата от осемгодишна възраст“, включително за формирането на „висока гражданска и социална активност сред младите хора, патриотизъм , противодействие на идеологията на екстремизма “.

Защитници на Родината или млади еничари създава Кремъл от подрастващите на окупирания полуостров?

Наративът „Крим е руски“ действа с пълна сила не само в политиката, но и във всички сфери на обществения живот на полуострова. Не са пощадени и най-младите – подрастващите поколения, чието чисто съзнание и наивност са подложени на грандиозна манипулация и промиване на мозъците с единствената цел - един ден те да служат и обичат руската империя, и да се борят за нейния суверенитет във всичко точки на света. Затова съвсем не е случайно, че инициативата на руското правителство в Крим става повод за ожесточена дискусия в ефира на Радио Крим Реалии, в която участват експерти, правозащитници и журналисти. Те недвусмислено изразяват своето несъгласие с нея, разобличавайки подмолните замисли и гнусна пропаганда на Кремъл, и неговата порочна стратегия да превърне децата на Крим още от невинна възраст във войници, способни да носят оръжие, да ги възпитават в омраза към Украйна, подготвяйки ги морално да умрат за Русия и за Путин. В тази връзка са и техните аргументи.

Евгений Лешан, кореспондент на кримския "Център за разследваща журналистика“: Няколко десетки центрове за деца ще бъдат построени в цяла Русия, където децата ще бъдат научени как да използват оръжия, да обичат Руската империя и да се борят за нея по целия свят. Същото ще бъде и в Крим.

Ирина Седова, експерт на Природозащитна група в Украйна: Руската пропаганда е устроена по такъв начин, че хората правят нещо, така или иначе, доброволно. С информационни и психологически специални операции на Министерството на отбраната на Русия се обработват мозъците на деца и родители, вменявайки им, че това е част от „военно-патриотичното възпитание“ на подрастващите. Това е чиста пропаганда на окупационната власт в една окупирана територия. По този начин младите кримчани се вкарват в главите си, че са потомци на победителите на фашизма и затова трябва да повторят подвига на своите дядовци – да воюват срещу фашистите и нацисти, каквито са всички украинци. Децата се обучават  или от бойците в Донбас, или от някои лидери на „Кримската самозащита“, представени като герои, все личности, които работят за интересите на съвременна Русия. Не случайно в хартата на „Младежката армия“ е записано, че тя подготвя децата психологически и физически за служба в руската армия.

Олег Охредько, анализатор в Центръра за гражданско просвещение „Алменда“: Русия следва същите пътища като другите тоталитарни държави - нацистка Германия, Съветския съюз. През тридесетте години германските училища също имаха много сериозно патриотично възпитание, насочено само към едно: убийте врага. Тоест те непременно търсят враг и т. Нар. Патриотично възпитание е насочено срещу него. Врагът, най -често в Крим, е Украйна, плюс, по -глобално, САЩ и Запада…Руските власти в съвременното патриотично възпитание са отишли по-далеч от властите на добре познатите автокрации.
“Младежката армия“ (Юнармия) в Крим е само един от елементите на такова милитаризирано възпитание: на полуострова се създават кадетски или казашки класове, а лагерът Артек постепенно се милитаризира.

Лариса Волошина, психолог: Милитаризацията на детството се смята за военно престъпление в света. Детската психика е беззащитна срещу пропагандата, тя много бързо поглъща всеки разказ. Детето възприема концепциите за живот и смърт по съвсем различен начин, то няма защитни механизми, все още няма критично мислене.